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Dorothy Z
Dorothy Z
花友號1568523
2019 2016
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6歲
9歲
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漫畫也是一種藝術(shù)一種文學(xué) 我自己算半個漫畫迷，非常喜歡圖像小說，小時候也是追柯南追到來美國上大學(xué)，也看過一定量的日漫和動畫片，運動類漫畫看了不少，安達充是我的摯愛啊。初中還是高中隨筆寫了好幾篇評《浪客劍心》看得語文老師也佩服地說你很熱愛這個啊??

現(xiàn)在不看日漫了但還是很喜歡看高質(zhì)量的圖像小說，大多數(shù)美國作品。下面這些書列出來，不覺得質(zhì)量是很高的么。有搞笑輕松的也有討論非常嚴肅的話題的。NEW KID 超聽俠 我是如何上天的 宇航員托馬養(yǎng)成記 Becoming RBG: Ruth Bader...
6歲
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也許你該找個人聊聊 借用一下人家的書名，也推薦看看這本書。當(dāng)心理有結(jié)的時候，不妨借助外力去疏導(dǎo)一下。在我們這里看心理咨詢師是非常尋常的事情，也是非常有益身心健康的事情。心理咨詢師還可以幫助我們更好地認識到自己過去的創(chuàng)傷和思維上的局限性，更好地成長自我。微信上有個公眾號“徐慢慢心理話”我覺得寫得不錯，不妨看看。我們的心結(jié)大多和我們自己的內(nèi)心世界相關(guān)，外在因素只是一個引發(fā)，勇敢去探索自己的內(nèi)心吧，路將會越走越寬廣。也許你該找個人聊聊
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買買買 雖然家里的中文書估計海外娃是讀不完了，但是愛書如我，購物車永遠是滿的，有折扣就消耗一些掉吧?? 另外海外娃中文需要碰上能力剛好內(nèi)容又是他們有興趣的書，所以盡管橋梁書已經(jīng)很多了，還是買了不少覺得可能適合的。不知道他們中文能走多遠，橋梁書估計是個可以呆挺久的階段，囤起來吧囤起來?? 老公說你買了也要有地方放啊，或者賣掉一些。我說我海運多不容易，這些書都那么好，要不以后留給孫輩??????
盤點一下，2022年已經(jīng)海運了四次，近200公斤書了，估計雙十一還能運出一次??
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6歲
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親子閱讀最重要的是享受 感覺題目已經(jīng)回答完了?? 我家老大的時候我一般是一個星期拿幾本新的擺出來，讓孩子自己選擇舊書新書想聽哪個，孩子有很長一段時間喜歡重復(fù)選幾本，然后突然某一天就換了，這些都是尊重孩子的。老二就更隨便了，姐姐看過的擺在外面的書已經(jīng)成百上千，每天選一些適合弟弟年齡的一起讀就是啦。我自己也會選我喜歡跟孩子一起讀的，我覺得數(shù)量或是所謂質(zhì)量都不是我關(guān)注的，關(guān)注在這個親子互動的過程，孩子開心我也開心最重要。本身閱讀就應(yīng)該是一種享受，大人也好小孩也好，自讀也好共讀也好。
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6歲
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沒什么好比的，沒什么好焦慮的 要是焦慮娃我也不會選擇上華德福了么～可能是我看過的所謂“牛人”多了？覺得所謂的牛都只是一個外殼，人內(nèi)心的幸福和滿足感與其身份貴賤成就高低都沒啥關(guān)系。重要的是人自身的修行和素養(yǎng)，以及和他人相處合作的能力等。這個看穿了，就不會去計較娃的什么成就了。還有就是性格使然，我這么鈍挫大條的人，焦慮不起來??
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我媽的經(jīng)驗：睡眠運動營養(yǎng) 我爸172，我媽155，我小時候我媽還帶我去體校測了骨齡，165左右吧，然后我給長到了171。我媽養(yǎng)我經(jīng)驗就是優(yōu)先睡眠，多運動，均衡飲食蛋白質(zhì)保證。很多同學(xué)都覺得我是基因突變，也有可能哈?? 還有可能我媽這一代因為發(fā)育期經(jīng)歷饑荒都沒發(fā)育出來。
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6歲
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孩子幫助我們看到自己的傷口 三歲娃娃并沒有不尊重大人的初衷，他的表現(xiàn)也許只是成長中生出的還不成熟的情緒表達。值得注意的是大人的反應(yīng)。都說孩子是一面鏡子，他們能讓我們更真實地認識到自己。孩子讓我們大怒的表現(xiàn)，往往是因為我們自己在這個事情上有過去的傷口和心結(jié)。樓主說的感覺孩子不尊重自己，回想一下，是不是在你的成長過程中，你的父母對你尊重大人有很高的要求，也許這種苛求就是從很?。ㄈ龤q多？）開始的？只有看見自己的過去，才能開啟治愈之路，才能改變我們對待孩子的模式。因為從行行為上看，孩子的表現(xiàn)沒啥不正常的，很多三...
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Peloton 這款動感單車因為平臺做得不錯，疫情后買了一輛，用了一年半，平均一周踩兩三次，屬于使用率很高的器械了。
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自由玩耍，親子時間和一點閱讀 一年級的小學(xué)生，我們又是很佛系的環(huán)境，沒有作業(yè)，不練樂器，工作日也沒安排興趣班，孩子不存在什么具體的時間管理的概念，只是很有節(jié)奏地生活。我個人反而覺得時間管理是多么大人的概念，越小的孩子越是活在當(dāng)下，那種不顧及時間純?nèi)坏某两诋?dāng)下的階段是多么可貴。有節(jié)奏的生活大人帶著去做就可以了。

老大一年級平時下午兩點半接，周四短一些一點十五分就接了。弟弟幼兒園午覺后每天三點接。我們的節(jié)奏就是帶著老大在街區(qū)的長椅上坐一會兒讀本書，然后去弟弟午睡教室對面的圖書館逛一逛，等時間到了接弟弟。接...
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9歲
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不要焦慮，一步一步來 不要輕信其它人說的什么錯過識字敏感期的說法，也不用管別人娃做得怎么樣。6-7歲上學(xué)有其道理，識字也是個過程，起步晚一點也沒有關(guān)系，我們這一代人不大多是上學(xué)開始識字嗎？娃和娃有差異，不要和別人比。一年級的差異到三四五年級再來看吧，很多都不復(fù)存在。重要的是自己對閱讀的理解和認識，多和孩子親子共讀，多帶孩子讀書等等。識字只是掃盲，通過閱讀建構(gòu)孩子的內(nèi)在世界才是重要的。從識字的角度可以參考一下韓興娥老師的海量閱讀。孩子現(xiàn)在是畏難了，也許需要先慢下來，家長和孩子都調(diào)整心態(tài)，重新勾起閱讀...
6歲
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印象中原創(chuàng)有注音的有這幾套 親近母語有一套中文分級閱讀，里面有不少原創(chuàng)，一二年級有注音，每個年級都有好幾本，下面隨便選的
很久很久以前(中文分級閱讀K1, 6-7歲適讀, …
大樹上的書(中文分級閱讀K1, 6-7歲適讀, 親…
大自然微童話，都是短小的童話，一輯有十本好像有兩輯吧，可以自己查一下
大自然幻想微童話集: 會唱歌的小雨點
大自然溫馨微童話集:昆蟲的游戲(注音美繪版…
新母語每個年級有兩本，一年級有注音，二年級忘了
新母語·一年級子集
新母語·一年級丑集
還有這套
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6歲
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做自己擅長并喜歡的，生命會比較豐滿 每個人都有自己相對擅長的東西，也有相對不擅長的，就像每個人都有自己的個性一樣。至于這種擅長能不能叫成天賦，就看你怎么定義天賦了。這種擅長和喜歡如果家長給孩子足夠的自主支配的空間時間，又能觀察，是可以看見的。引導(dǎo)和培養(yǎng)嘛，這個就看家長和孩子的磨合啦。如果培養(yǎng)過度，擅長的變成不喜歡的也是常有的事，這就有點得不償失。其實說到底就是家長的期待值不要過高，要接受自己和孩子都是普通人。普通人也有自己的擅長和喜歡，當(dāng)他們能夠做這些事，那將是多么美好的普通人生。

拿我家娃來說，老大四個月就...
6歲
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不必那么早地把年幼的孩子拉入成人的現(xiàn)實 這個應(yīng)該是格林童話里面的一個故事吧，我記得看過不同的版本。其實對于小孩子，我不覺得需要把事情講得那么現(xiàn)實。我就不會反感這個故事、也不會認為這是不顧自己犧牲一切照顧他人的故事，我看到的更是一種廣義的善，看到的是善的精神，而不是具體現(xiàn)實的事情。年幼的孩子本身就依靠成人，他們暫時并不會遇到犧牲自己成全別人的事情。如果觀察成人世界中這種舉止的人，要么是圣人（如果孩子最后變成圣人，我又有什么好說的??），要么是內(nèi)心匱乏什么需要去靠滿足別人來彌補。所以，與其去告誡低齡孩子要先照顧到自己，...
6歲
9歲
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弟弟4hr+姐姐2hr+ 弟弟的學(xué)校疫情后變成森林學(xué)校了，整個半天都在戶外。姐姐一年級在學(xué)校半天多應(yīng)該有一個多小時在戶外吧，周五還有兩個半小時的遠足。我們下載了個一年1000小時戶外時間的圖記錄時間，目前為止弟弟應(yīng)該快達標了，姐姐目前將近700小時，就是媽媽差遠了一半還不到??????
6歲
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以閱讀來建立一個人的內(nèi)心世界 “以閱讀來建立一個人的內(nèi)心世界，是我最堅持的教學(xué)理念” 這是我初高中六年語文老師的原話，也是我對閱讀的理解。前面花友說到的我很贊同，如果哪天我突然不能動了哪里都去不了，我還可以看書，還可以有很豐富的精神生活。因為享受閱讀，所以覺得是理所當(dāng)然的生活中的一部分，沒有任何功利性。如果有啥“后勁”的說法，那也是一輩子的“后勁”吧??

不過，也不是對閱讀盲目崇拜。我老公就不讀非虛構(gòu)的，因為他嫌那些書都寫得太累贅，他需要信息直接在網(wǎng)上可以查得很透徹而且他思考得也很全面，的確比很多書要分...
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早上一點晚上一點 海外娃，英文還不會讀，我也不管，早晚肯定會的，我只想中文能帶到自主閱讀。一年級小豆包，早上能擠出20分鐘朗讀橋梁書，晚上睡前再跟讀朗讀10分鐘左右，加上親子閱讀10-20分鐘，7點鐘就睡覺去了。睡眠永遠是優(yōu)先的。一年級沒有作業(yè)也暫時不安排周中的興趣班，留下的時間自由支配，娃有時會翻很長時間的書，都在看圖，但這種跟書的親近我已經(jīng)很滿意。希望有朝一日能自己開始讀文字吧??
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正常開學(xué)，基本回到疫情前 坐標美西，開學(xué)一切正常。疫情嘛，學(xué)校里大概5%-10%的學(xué)生還帶口罩?? 上周坐飛機機場里飛機上戴口罩的也是少數(shù)。這是在加州，保守州大概已經(jīng)見不到口罩了。上次哪里看到個數(shù)據(jù)說加州學(xué)生70%都感染過了～新冠好像已經(jīng)成功過度為流感了。好吧，我們室內(nèi)再戴一陣子口罩看后續(xù)發(fā)展吧??
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朗讀模仿發(fā)出聲很重要，背不背就因人而異，注意平衡吧 看到這個問題，認真地回想了一下自己中學(xué)學(xué)英文的路徑。因為是比較有名的外國語學(xué)校，覺得英文教學(xué)還是很有一套的。記得初中低年級的確到老師辦公室背過一陣子課文，大家都很痛恨這個?? 可見背課文不是什么好玩的事，不過有其意義所在?；仡欀袑W(xué)階段，特別是啟蒙的初中三年，我們學(xué)校注重的是口語，很多跟讀，模仿之類的，都是原版新聞或是電影等等，有很多聽和說的機會，當(dāng)年配音比賽背出動畫片《獅子王》的片段，我現(xiàn)在還記得。我覺得發(fā)聲，朗讀跟讀都是習(xí)得語言的很好的方法。

至于背不背，這個就因人而異了...
6歲
9歲
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從來不覺得放棄自己了呀 有孩子以后的確大把時間是用在孩子身上的，但從來沒有覺得是放棄自己了。而且真的沒有什么現(xiàn)階段很想做但持久不去做的事情。從全職到半職和自由工作完全是自己的選擇，是我滿意的選擇。老大六歲以后明顯看到孩子長大速度好快，再過一個六年可能對朋友的需求就超過父母了，所以決定現(xiàn)階段并不需要去追求事業(yè)上的快速發(fā)展，那不是我現(xiàn)在想要的。生活方面一直有自己的一些空間，這半年開始溜冰跳舞。我覺得養(yǎng)娃后我還因為他們發(fā)展出了不少興趣??，比如看兒童文學(xué)，吹笛子等～有娃后長途旅行不多，因為拉著睡渣小娃去旅...
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算是“嚴母慈父”吧 這個好像是性格使然，我天生性子急，做事利落，也比較容易上火，雖然原則上都知道跟孩子要多些耐心和共情，但執(zhí)行起來還是半斤八兩。娃爹是敏感型的，好脾氣，共情能力非常強，幾乎不會生氣，典型的好爸爸。雖然我很羨慕爸爸的好脾氣，我們卻發(fā)現(xiàn)他的共情能力也使他更不容易設(shè)定清晰的界限，兩個娃在三歲到五歲左右會跟他磨嘰，所以他帶娃的時候娃跟他總有很多糾纏不清的事，有很多“內(nèi)耗”。而相對來說，我界限很清晰，娃帶起來也很順，該干啥干啥，娃不會跟我糾纏不清。雖然老大會清晰地跟我表達，爸爸比你脾氣好，...
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