你家小朋友幾歲開始分級(jí)閱讀的？

2016

我家七八個(gè)月開始英文歌曲熏陶，不到一歲半開始上的分級(jí)raz aa ，雖然很多人說我把分級(jí)上的太早，但是我覺得真要看孩子！

最早我上的原因是我的英文水平有限，原版繪本讀起來(lái)實(shí)在太費(fèi)力，本來(lái)就是培養(yǎng)孩子的興趣，培養(yǎng)親子共讀，培養(yǎng)親子感情，誰(shuí)知因?yàn)閹拙滢挚诘挠⑽淖x不出來(lái)而卡殼！(能隨時(shí)和孩子英文交流的家長(zhǎng)可以忽略我這種口語(yǔ)渣渣)

raz aa 我覺得就可以當(dāng)單詞卡片來(lái)用，本來(lái)圖片也大，孩子看起來(lái)沒那么費(fèi)力，特別是小寶寶。圖片小，圖片可愛的，你覺得萌的，孩子真的不一定喜歡！要知道我當(dāng)時(shí)也買了很多可以點(diǎn)讀的，包括我自己貼的單詞大書，孩子一點(diǎn)也不買賬！

aa我買的祖國(guó)版點(diǎn)讀的，最開始上的時(shí)候因?yàn)橛械膯伪纠镉斜尘耙魳罚⒆泳吐犚魳?，有時(shí)還沒等到讀單詞，他只要聽到音樂結(jié)束就翻頁(yè)了，(其實(shí)我覺得可能孩子也不知道音樂完了還有讀單詞吧)我覺得也沒什么，就是當(dāng)做練習(xí)翻書?？墒菦]過幾天他就會(huì)安靜的聽完后面讀單詞！

最多的時(shí)候我家可以一天點(diǎn)五六十本aa小冊(cè)子，有時(shí)還更多，因?yàn)橹安恢佬』ㄉ?，所以也從沒仔細(xì)的去給他統(tǒng)計(jì)過每天讀書的本數(shù)？

后來(lái)認(rèn)識(shí)了很多同道的雞娃媽媽后都說我給孩子上分級(jí)太早，一度讓我覺得非常的迷茫！就開始反思自己，畢竟aa也就八九十本，不到兩天就刷一遍，因?yàn)楹⒆有?，加上各種反對(duì)分級(jí)上太早的聲音，aa我們至少刷了半年以上，其實(shí)我也不知道這樣是好還是不好，也不知道孩子到底掌握了多少！因?yàn)槲乙矐?，雖然糾結(jié)但是覺得反正上了，就這樣接著看吧！大不了多讀一段時(shí)間！這期間當(dāng)然兒歌，繪本，我也都在上，包括還買了海尼曼GK，牛津小土豆，紅火箭，牛津樹……但是我家就是鐘愛raz和小土豆，每日必看，直到上個(gè)月我才升級(jí)到給孩子看a的級(jí)別！

也許很多人會(huì)問你給孩子上那么早的分級(jí)成果在哪里？說實(shí)在的，我也沒有仔細(xì)給孩子統(tǒng)計(jì)過他的輸入輸出這些！就是平時(shí)孩子自己看到什么我也就是會(huì)問一下這個(gè)英文你知道怎么說嗎！他基本立即就會(huì)回答，雖然我也不知道他到底說的對(duì)不對(duì)，真的有些詞我也不知道，比如路邊看到蝸牛他就會(huì)說蝸牛然后就會(huì)說這個(gè)英文是什么。雖然到目前句子輸出還不是很多，但是也會(huì)說一些，完全是因?yàn)榘滋炖先藥В砩蠒r(shí)間有限加之我的英文口語(yǔ)太差限制了孩子的口語(yǔ)輸出，覺得很慚愧！自己也在學(xué)，但是完全更不上孩子的認(rèn)知速度！????

前天看到常爸的公號(hào)可以測(cè)詞匯量，就在睡前給孩子測(cè)了一下，就當(dāng)睡前游戲，誰(shuí)知他第一次測(cè)就只錯(cuò)了一個(gè)，還是因?yàn)辄c(diǎn)的太快，嘴上說的對(duì)的手點(diǎn)錯(cuò)了，然后不甘心的我又讓他測(cè)了一次，竟然100%對(duì)了，按那上面的測(cè)評(píng)100%對(duì)就有982個(gè)詞的詞匯量！雖然這種也就是游戲，但是看他點(diǎn)的速度，聽到就點(diǎn)，我覺得耳朵的聽力真的沒有白磨??！

我不知道這個(gè)的準(zhǔn)確率如何也不知道這有沒有依據(jù)，也完全沒有要賣弄的意思，啰嗦這么多就是想說每個(gè)孩子的啟蒙路都不一樣，要找到適合自己孩子的路很難，很曲折，??????但是只要堅(jiān)持一定沒有問題！孩子爸老說孩子是因?yàn)榻佑|的早，你才覺得他懂的多，陪伴孩子成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，堅(jiān)持才是硬道理！

就啰嗦這么多吧！第一次寫這么多的東西，希望不要嫌棄我記流水賬！??????