從情懷上講,我很希望中文成為母語(yǔ)。但從客觀上,孩子生活學(xué)習(xí)的大環(huán)境非中文,他也沒(méi)體現(xiàn)出語(yǔ)言天賦,所以中文,我不苛求成為母語(yǔ),但盡量爭(zhēng)取不太落后。
先說(shuō)孩子情況。也許從小三語(yǔ)環(huán)境,語(yǔ)言進(jìn)步不算快,入園前還不能清楚表達(dá)。保護(hù)孩子是父母的天性,能表達(dá)跟別的孩子間的矛盾前,我沒(méi)敢側(cè)重中文。
孩子4歲多點(diǎn)時(shí)機(jī)成熟,我在家跟孩子的對(duì)話幾乎全部中文,中文繪本比例也增加了。
對(duì)話,是中文學(xué)習(xí)的重要組成部分,至少孩子知道學(xué)習(xí)中文是有意義的。時(shí)不常讓他參與跟國(guó)內(nèi)的家人朋友聊聊天,也希望多帶回國(guó)接觸大的中文環(huán)境,增加親近感。
識(shí)字,從4歲多點(diǎn)悟空識(shí)字開(kāi)始,學(xué)了200字,沒(méi)復(fù)習(xí),效果一般。 后知后覺(jué),意識(shí)到要不斷復(fù)習(xí),但又不想總對(duì)著電子產(chǎn)品,挑識(shí)字書(shū)郵寄用了些時(shí)間。從5歲才開(kāi)始《四五快讀》每日學(xué)漢字,加復(fù)習(xí),3個(gè)月學(xué)完前三冊(cè)。我希望明年上半年能學(xué)完全部8冊(cè)。
四五快讀(第1冊(cè))21736人有 · 評(píng)價(jià)15061 · 書(shū)評(píng)104楊其鐸 著湖南科學(xué)技術(shù)出版社 / 2011-01
中間穿插《迪斯尼我會(huì)自己讀》復(fù)習(xí)。有媽媽說(shuō),悟空識(shí)字學(xué)完,換個(gè)漢字環(huán)境就不認(rèn)識(shí)了。我也防止《四五》也出現(xiàn)這種情況,買(mǎi)了幾套《我會(huì)自己讀》。選擇《我會(huì)自己讀》也是想用孩子喜歡的迪斯尼圖畫(huà)吸引孩子看并自讀。我暫時(shí)只買(mǎi)了2-4-5-6級(jí),低級(jí)我不想買(mǎi)太多,畢竟字多的時(shí)候孩子自讀才容易抵觸。
學(xué)完《四五快讀》《我愛(ài)自己讀》,計(jì)劃接上《日有所誦》試試。除了識(shí)字,日有所誦從童謠慢慢上升到現(xiàn)代詩(shī),沒(méi)有古詩(shī)古文那么難懂,希望孩子能同時(shí)體會(huì)韻律之美和文字細(xì)膩的情感表達(dá)。已入手《青蛙和蟾蜍》《我愛(ài)閱讀》黃色系列作為調(diào)劑,難度更大的橋梁書(shū)我入手了《神奇樹(shù)屋》。翻了翻現(xiàn)有的繪本,有些繪本字大間距寬,也適合再拿出來(lái)自讀。
青蛙和蟾蜍(全4冊(cè))13745人有 · 評(píng)價(jià)7805 · 書(shū)評(píng)90(美)艾諾·洛貝爾 著;潘人木 黨英臺(tái) 譯明天出版社 / 2009-06 《我會(huì)自己讀》四五級(jí)讀完,又讀了兩本第六級(jí)。實(shí)在受不了孩子自讀時(shí)被圖畫(huà)分心,改讀了兩天《青蛙和蟾蜍》,一天一個(gè)故事。 我和孩子都愛(ài)上《青蛙和蟾蜍》里的故事。對(duì)5歲多,自讀剛剛起步的孩子來(lái)說(shuō)故事篇幅不短,但孩子被文字講述的溫馨故事和幽默的人物吸引。 《我會(huì)自己讀》第六級(jí)孩子磨磨唧唧分兩次讀完一個(gè)故事,每次用時(shí)30分鐘左右?!肚嗤芎腕蛤堋纷宰x1個(gè)故事約20分鐘。字挺大,文字間距合適。生字多了些,但來(lái)來(lái)回回出現(xiàn),孩子慢慢也在認(rèn)。 我的推薦主要從自讀舒適型上分析。 推薦《青蛙和蟾蜍》。據(jù)說(shuō)原版也很棒!
《青蛙和蟾蜍》《神奇樹(shù)屋》英文原版書(shū)質(zhì)量也相當(dāng)高,但考慮到孩子英語(yǔ)進(jìn)度實(shí)在落后,中文橋梁書(shū)很多也是原版書(shū)翻譯過(guò)來(lái)的,就按孩子喜好,在價(jià)格合適的時(shí)候先囤了這倆。我還收了讀小庫(kù)的《大師之作》,收到后我先讀吧。
靴匠與魔鬼621人有 · 評(píng)價(jià)249 · 書(shū)評(píng)2[俄]契科夫新星出版社 / 2018-06
以上,是中文識(shí)字過(guò)渡到自讀的一點(diǎn)計(jì)劃。
另外,孩子聽(tīng)繪本喜歡觀察插畫(huà),除了繪本封面,繪本內(nèi)容我沒(méi)指讀。我也建議識(shí)字要盡早,小孩子還算聽(tīng)話,畢竟識(shí)字比較枯燥。
中文除了識(shí)字和自讀。還有文化部分。
中文初級(jí)啟蒙書(shū)我盡量涉及面廣,其中涉及中國(guó)24節(jié)氣等等。進(jìn)階類,傳統(tǒng)文化先行。首先是成語(yǔ),可以學(xué)習(xí)更地道的詞匯,還了解了經(jīng)典歷史故事。操作上,可以先聽(tīng)喜馬拉雅里的成語(yǔ)故事。我已經(jīng)下手了《分類成語(yǔ)故事》,拿到后分享心得。
一讀就會(huì)用的分類成語(yǔ)故事(全10冊(cè))1483人有 · 評(píng)價(jià)646 · 書(shū)評(píng)2歪歪兔童書(shū)館海豚出版社 / 2020-05
西游記和三國(guó),兩個(gè)故事男孩接受度高。西游記也先聽(tīng)了喜馬拉雅里的音頻故事,現(xiàn)在正在給孩子讀《美猴王系列》。
當(dāng)初《美猴王系列》我不確定孩子喜不喜歡,所以先入了半套,現(xiàn)在已經(jīng)讀了一半多。這套書(shū)插畫(huà)中規(guī)中矩(插畫(huà)有不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑?,語(yǔ)言半古半今,還涉及些專用詞匯,我覺(jué)得挺講究。每本60-80頁(yè),篇幅挺長(zhǎng)。頭兩冊(cè)孩子興致不大,坐不住,被我強(qiáng)拉著分兩次讀完。我學(xué)著評(píng)書(shū)的口氣,生澀和專有詞匯就用通俗的語(yǔ)言解釋一下。后面讀的八本,每本一口氣讀完,然后孩子盼著聽(tīng)下冊(cè)的故事。我其實(shí)不排斥半古半今的語(yǔ)言,包括成語(yǔ),中國(guó)文化中很多都會(huì)涉及,接觸到了就解釋一下。
美猴王系列叢書(shū)1: 猴王出世11399人有 · 評(píng)價(jià)8676 · 書(shū)評(píng)36[明]吳承恩 著; 火棘果子 改編; 陸新森, 嚴(yán)定憲 繪朝華出版社 / 2021-10 看到別人的書(shū)評(píng),意識(shí)到確實(shí)圖畫(huà)不夠精確。我家孩子只聽(tīng)過(guò)兩遍西游記故事,他自己細(xì)節(jié)不是特別清楚,所以本身孩子沒(méi)什么太多概念。 但說(shuō)起來(lái),我覺(jué)得挺值得推薦的。 傳統(tǒng)故事,畫(huà)風(fēng)質(zhì)樸,語(yǔ)言接近原著。語(yǔ)言挺講究,確實(shí)不那么白話,但稍微講解,孩子能聽(tīng)懂。我不排斥這種偏古文的語(yǔ)言,大童適當(dāng)接觸,是個(gè)機(jī)會(huì)解釋專有名詞,說(shuō)說(shuō)相關(guān)文化,二是以后成語(yǔ)等早晚都會(huì)接觸。 前三本,每本斷了一兩次讀完的,篇幅挺長(zhǎng)。后面,孩子越聽(tīng)越起勁,每次聽(tīng)完一整本,又期盼著下冊(cè)。 如果不確定孩子是否喜歡,可以分著買(mǎi)前三本,如果孩子喜歡,繼續(xù)買(mǎi)后面的部分。我自己先買(mǎi)了前半套,現(xiàn)在的情況我得找機(jī)會(huì)把后半套也收了。
《三國(guó)》故事先是小燈塔的三國(guó)動(dòng)畫(huà)鋪底,已經(jīng)買(mǎi)了上美的三國(guó)小人書(shū)。字小,篇幅不短。等念完《美猴王》再找機(jī)會(huì)開(kāi)始。
三國(guó)演義連環(huán)畫(huà)685人有 · 評(píng)價(jià)302 · 書(shū)評(píng)19[明]羅貫中/原著上海人民美術(shù)出版社 / 2004-01
因?yàn)閾?dān)心視力的問(wèn)題,所以限制讓孩子看視頻。已經(jīng)看了小燈塔的《山海經(jīng)》,《國(guó)家寶藏》和《舌尖上的中國(guó)》我一直惦記著,等孩子再大點(diǎn)讓孩子看。
已經(jīng)囤書(shū)不少,不想再多囤。中國(guó)歷史部分想等看成語(yǔ)故事進(jìn)展情況再選擇?,F(xiàn)在看到評(píng)價(jià)不錯(cuò)的兩套書(shū)《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》和《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》,覺(jué)得孩子上學(xué)后再讀也來(lái)得及。
林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集3453人有 · 評(píng)價(jià)1408 · 書(shū)評(píng)12林漢達(dá) 著中國(guó)少年兒童出版社 / 2017-06
計(jì)劃買(mǎi)書(shū)方向的時(shí)候,考慮到有些內(nèi)容是無(wú)論什么語(yǔ)言都是共通的,例如自然科普,數(shù)學(xué)邏輯,閱讀技巧…… 國(guó)內(nèi)資源豐富且性價(jià)比高,如果有合適的書(shū)籍可以入手。至于學(xué)校能學(xué)到的數(shù)學(xué)計(jì)算,西方文化和藝術(shù)等,可以先不考慮。原版虛構(gòu)故事的中文版,量力而行。畢竟,當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館是不花錢(qián)的。??
我挑書(shū),無(wú)法提前翻看圖書(shū)實(shí)物,也苦于郵寄和收納,買(mǎi)的繪本有限,不敢說(shuō)自己挑的繪本是同類型里最好的。 供參考!