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孫丹晴
孫丹晴
花友號(hào)294807
2011
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百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系: 我要做好孩子 接力國(guó)際大獎(jiǎng)兒童文學(xué)書系:奔跑的夢(mèng)想 允許我流三滴淚:爸媽不是我的監(jiān)工
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Magic Tree House Merlin Missions #22: Hurry Up, Houdini! Magic Tree House #01: Dinosaurs Before Dark
書單 0
14歲
想法
什么樣的學(xué)生適合學(xué)信息學(xué)奧賽？

喜歡，感興趣
數(shù)學(xué)成績(jī)突出，思維好
綜合成績(jī)好
能堅(jiān)持，肯吃苦，不拋棄，不放棄，堅(jiān)韌，愛思考
學(xué)有余力

摘自：小麥編程教育

如何判斷孩子是否喜歡“信奧”呢？

給他看一本書《梔子貓的奇幻編程之旅：21天探索信息學(xué)奧賽C++編程》，如果孩子不僅能津津有味的看完，而且能夠主動(dòng)按照書上要求去做實(shí)踐，完成每一章后的作業(yè)。那么可以恭喜你，孩子已經(jīng)入門了！

可以開始“信奧”進(jìn)階學(xué)習(xí)啦！

梔子貓的奇幻編程之旅: 21天探索信息學(xué)奧賽C++編程...
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14歲
想法
我家Elly在小學(xué)一年級(jí)入學(xué)開始讀Magic Tree House，半年讀了400多本英文橋梁初章。這時(shí)一個(gè)嚴(yán)峻問題擺在我面前，Elly的閱讀方面英文居然超過了中文。我們是體制內(nèi)學(xué)校，無(wú)論如何要做到語(yǔ)文強(qiáng)勢(shì)才行。

由于英語(yǔ)閱讀是借助分級(jí)讀物快速進(jìn)階的，所以迫切的想找到中文的分級(jí)讀物，籍此把Elly的漢語(yǔ)閱讀提升起來(lái)。

當(dāng)時(shí)，我也提出同樣的問題：“英文有分級(jí)閱讀，中文也有比較科學(xué)的分級(jí)閱讀讀物嗎？”

現(xiàn)在我可以回答這個(gè)問題了，希望我家Elly的經(jīng)驗(yàn)，可以給遇到“某一個(gè)時(shí)期...
14歲
想法
? ? 小學(xué)一、二年級(jí)數(shù)學(xué)“正確率低”除了孩子發(fā)育早晚差異需要等待時(shí)機(jī)之外，其余就三點(diǎn)：增強(qiáng)自信、思維拓展、持續(xù)訓(xùn)練。

? ? 我家Elly在北京東城上小學(xué)，學(xué)校留得作業(yè)很少，我一直關(guān)注英語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)、玩耍，沒有及時(shí)補(bǔ)充數(shù)學(xué)計(jì)算訓(xùn)練，現(xiàn)在也遇到同樣的問題。

? ? 因?yàn)槠谀┦恰皹房肌?，沒有正式的期末考試，對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)我本來(lái)也沒有太過焦慮。但是在二年級(jí)下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)Elly明顯對(duì)數(shù)學(xué)“畏難”，比如一套KET模擬卷可以集中精力一口氣刷完讀寫和聽力部分，而一張數(shù)學(xué)同步練習(xí)，卻要磨蹭...
14歲
想法
? ? 我覺得國(guó)內(nèi)對(duì)于“奧數(shù)”太過妖魔化了。以前因?yàn)榕c小升初綁定，“全民奧賽”不合理；而現(xiàn)在的過度反感奧數(shù)也是過了。應(yīng)摒棄奧賽功利化的同時(shí)，也需要重視奧數(shù)合理部分。

? ?國(guó)家政策總是在調(diào)整，前幾年大語(yǔ)文，弱化英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，但是貿(mào)易戰(zhàn)一開打，數(shù)學(xué)地位有上升了，數(shù)學(xué)區(qū)分度有所恢復(fù)。中高考的區(qū)分度集中在最后幾道難題，受過奧數(shù)訓(xùn)練與沒有奧數(shù)訓(xùn)練的肯定是有區(qū)別的。

? ?我比較喜歡“輕奧”/“淺奧”的提法，把學(xué)奧數(shù)當(dāng)作思維訓(xùn)練的工具，而不以?shī)W賽為目標(biāo)，只為提升中高考數(shù)學(xué)成績(jī)。

?...
14歲
想法
點(diǎn)讀筆不是必備的。

我家先后買了3個(gè)（磨耳朵、洪恩、毛毛蟲），都是配套書、雜志買的，就第一個(gè)安妮鮮花磨耳朵使用了一段時(shí)間，其余2個(gè)都沒怎么用。

相比開始Ipad，后來(lái)的kindle來(lái)說(shuō)，使用時(shí)間太短了。

Ipad上可點(diǎn)讀的pdf材料更豐富，不像點(diǎn)讀筆大多是限定材料的。
14歲
想法
? ? 三歲前英語(yǔ)啟蒙繪本閱讀看動(dòng)畫片很好啦，可以試著開始刷分級(jí)讀物，每本能朗讀下來(lái)就可以過，如果覺得簡(jiǎn)單就加快速度；如果覺得難就降低速度，或者換個(gè)系列降低一級(jí)繼續(xù)。有了分級(jí)讀物積累，很容易過渡到初章的自主閱讀。

? ?我家Elly 4歲半開始刷分級(jí)讀物，2年后給她就開始順利開啟初章，獲得巨大成就感。由于分級(jí)基礎(chǔ)好，橋梁書階段基本上跳過去了。（ 我家4歲半開始正式在培訓(xùn)班學(xué)自然頻度、學(xué)Wonders。大量閱讀是課堂外的。）

? ?分級(jí)讀物開始階段只是讀，認(rèn)識(shí)會(huì)讀知道意思就...
14歲
想法
? ? 幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)只在家里啟蒙，不上培訓(xùn)班。

? ? 首先，肯定是可以的，但是，一定要清楚的認(rèn)識(shí)到：能堅(jiān)持下來(lái)取得成績(jī)的畢竟是鳳毛麟角。你愿意花上1-2年寶貴的時(shí)間，來(lái)檢驗(yàn)一下自己是否勝任老師的職責(zé)嗎？

? ? 其次，上培訓(xùn)班有一個(gè)價(jià)值，很容易被家長(zhǎng)忽略，那就是：“同伴”的作用。幾個(gè)小孩子一起上課，互相作為參照，容易激發(fā)“成就感”形成“內(nèi)驅(qū)力”。如果只是一個(gè)人學(xué)，成長(zhǎng)路上太孤單，學(xué)習(xí)進(jìn)度的快慢不好控制。

? ? 第三，即使培訓(xùn)班，每周2次課，課后仍然需要家長(zhǎng)花功夫。一...
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14歲
想法
還是看總的睡眠時(shí)間，小時(shí)候建議9個(gè)小時(shí)以上，孩子大了8個(gè)多小時(shí)也就夠了。

加大運(yùn)動(dòng)量，也能促進(jìn)睡眠。

我家孩子也是習(xí)慣性晚睡，主要是我們夫妻倆都是晚睡造成的。現(xiàn)在睡前聽英文20-30分鐘，聽完自動(dòng)結(jié)束播放，也就很快就睡了。

在總體睡眠時(shí)間還算夠的情況下，把床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)間利用起來(lái)吧。也許你的孩子是夜貓子類型的，不適合太早睡太早起。
14歲
想法
“傾聽者”對(duì)我家Elly學(xué)英語(yǔ)很有幫助。

? ?我們是在朋友推薦下，年初買了“傾聽者”，朋友是多年英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)用壞了多個(gè)設(shè)備之后，給我的建議，她推薦理由聲音大，可以適合多種播放環(huán)境。

? ?那時(shí)我家Elly已經(jīng)是初章之后、中章讀不動(dòng)情況，再加上備考KET，買了“傾聽者”。不是最新版，是經(jīng)典的不帶藍(lán)牙版本。

? 從3月到現(xiàn)在4個(gè)月，哈利波特聽完4本半。主要是各種路上播放，晚上睡前播放。

? “傾聽者”的好處是：1）可以定時(shí)關(guān)機(jī)，下次開機(jī)很方便定位上次結(jié)束位置。2）聲音大，可...
14歲
想法
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普娃的KET卓越之路(2)——英語(yǔ)啟蒙
14歲
想法
孩子2歲多，對(duì)英語(yǔ)不太感興趣，不用著急。

此時(shí)可以親子共讀中文繪本為主，讓孩子從小對(duì)閱讀感興趣就很好了。多運(yùn)動(dòng)多接觸大自然比英語(yǔ)啟蒙更重要。

讓孩子對(duì)英文感興趣，也不難，找到孩子此階段感興趣的內(nèi)容就可以啦。

我家Elly 2歲多還在看巧虎，等到3歲半開始英語(yǔ)啟蒙，也是以兒歌、游戲?yàn)橹鳌？戳撕芏噙m合低幼的英文動(dòng)畫片，比如POCOYO、Penelope、Big Muzzy、Maisy、Little Charley Bear等等。

多找一些，總有孩子會(huì)感興趣的一款，堅(jiān)持看幾...
14歲
想法
? ? RAZ真心不適合做聽力材料。我家是從AA-J，一直都是朗讀1-2遍，沒有刻意練習(xí)聽力。即使到了中章入門時(shí)，專門用于聽力的時(shí)間也很少。

? ? 在準(zhǔn)備KET考試時(shí)，經(jīng)朋友建議，開始加大聽力輸入。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我家的Elly可以順利的聽哈利波特。從3月底現(xiàn)在7月，現(xiàn)在恰好4個(gè)月，已經(jīng)聽完前4本哈利波特。

? ?沒有經(jīng)過大量聽力訓(xùn)練，只是大量閱讀、朗讀，聽力能力也是潛移默化的提升了。

? ?對(duì)于聽力，選的材料一定需要孩子感興趣、聽得懂。聽不懂，只是當(dāng)作背景音樂沒有任何...
14歲
想法
? ?對(duì)于已經(jīng)開始刷分級(jí)讀物的孩子，聽力也許沒有那么重要了。

? ?我家Elly從一直閱讀領(lǐng)先，只是能讀，沒有拼寫，也沒有做quiz（那時(shí)不知道有這個(gè)）只是每天讀分級(jí)，讀完一級(jí)升下一級(jí)；讀不動(dòng)之后，換個(gè)系列，降低難度繼續(xù)刷。

? 用了不到2年時(shí)間，Reading AZ讀完J級(jí)，然后切換到橋梁、初章、中章入門，到現(xiàn)在又是2年。期間有聽過老鼠記者，但是Elly不感興趣，沒有堅(jiān)持。

? 在年初準(zhǔn)備KET考試事，與好友Jenny交流，她提醒我要注意補(bǔ)充“聽”的量。這是才開始正式...
14歲
想法
? ?我女兒也是英語(yǔ)好，語(yǔ)文居中，數(shù)學(xué)最弱。剛才看了你的相關(guān)陳述及回復(fù)，說(shuō)幾點(diǎn)個(gè)人的看法，對(duì)與不對(duì)的，僅供參考。

1, 孩子配合，愿意學(xué)，愿意多做題；真令人羨慕！我知道有些孩子根本不愿意多做題，那就更沒招了。

2，作為家長(zhǎng)，你沒有逃避，而是到這里來(lái)咨詢。不像有些家長(zhǎng)，把孩子數(shù)學(xué)不好歸因?yàn)檫z傳基因問題，不是學(xué)數(shù)學(xué)的料等等。

? ?又不是高等數(shù)學(xué)，小學(xué)數(shù)學(xué)這些內(nèi)容孩子們都能學(xué)好的，只是時(shí)間早晚的問題，方法是否得當(dāng)?shù)膯栴}。沒有學(xué)不好的，只有自己認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不好。

3，你在暑...
14歲
想法
? ? 就憑這一點(diǎn)“1娃喜歡，那是真喜歡，天天念叨，試課兩次，每次試課完對(duì)老師講的知識(shí)點(diǎn)倒背如流，看得出來(lái)是真的感興趣，也表示可以克服睡懶覺的習(xí)慣早起上課?！睉?yīng)該報(bào)。

? ? 有錢難買孩子喜歡，至少報(bào)一期看看孩子是否真的喜歡。

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1，STEAM在國(guó)內(nèi)比較新，相對(duì)于英語(yǔ)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，還沒有領(lǐng)導(dǎo)品牌出現(xiàn)，即使在一線省會(huì)也是如此。不管這個(gè)新的機(jī)構(gòu)未來(lái)發(fā)展如何，只要你的孩子在一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)之后，有所收獲，就是值得的。

2，對(duì)于三年級(jí)的孩子...
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