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小花生網(wǎng)帶孩子讀書學(xué)英語的地方

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RAZ

瀏覽1883.4萬 · 日志2097 · 想法8738 · 問答536

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乳酪

10歲

想法

請(qǐng)教花友們，Raz從低級(jí)到高級(jí)，每個(gè)級(jí)別閱讀方法有區(qū)別嗎

轉(zhuǎn)自千帆一位家長的文。侵刪。因?yàn)閷懙锰昧耍越o大家借鑒。在RAZ在線系統(tǒng)中，已經(jīng)將RAZ進(jìn)行了明確的分段： A-G級(jí)是第一段，首先要突破，突破時(shí)間別超過一年。超過一年就慢了，浪費(fèi)了孩子寶貴的時(shí)間。將A-G歸為一個(gè)階段，原因是到了G級(jí)以后，讀物配套的試題題目就沒有語音了，說明到了G級(jí)以后的孩子

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桐媽2015

桐媽2015

10歲

想法

記錄一下桐桐英文進(jìn)入自主閱讀的過程 1. 積累聽力和口語詞匯（SSS，培生，RAZ，牛津樹，廖單，各種英文動(dòng)畫片） 2. 3歲開始學(xué)習(xí)自然拼讀和高頻詞 3.4歲開始裸聽橋梁書（fly guy，magic school bus，owl diaries, winnie the witch等）；4歲半裸

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皮球媽媽

皮球媽媽

8歲

想法

推薦廖單的，廖單為主，海尼曼為輔，配合起來。 9、當(dāng)然隨后還入了牛津樹，RAZ ，牛津樹是故事型，圍繞牛津樹是故事型，圍繞Kipper家人及同學(xué)展開，趣味性強(qiáng)，家人及同學(xué)展開，趣味性強(qiáng)，1-2級(jí)都是很簡單的小故事，優(yōu)點(diǎn)是孩子讀完會(huì)對(duì)后面發(fā)生的故事感興趣。RAZ分級(jí)（分級(jí)（A-Ｆ級(jí)別）科普分類清楚

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Sookie0213

Sookie0213

11歲

想法

要不要學(xué)牛津樹

牛津樹的同時(shí)配合了 1. 海尼曼，這個(gè)在牛津樹之前就在讀。科普和故事都有，搭配比牛津合理，但是分級(jí)少比較偏平。 2. I can read. 里面的小故事趣味性比較強(qiáng)，且基本都是現(xiàn)在時(shí)態(tài)有效補(bǔ)充了牛津樹的過去式 3. Raz，這套書分級(jí)很多，且知識(shí)面更廣一些。比較適合指讀和單詞。 4. Dr

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阿溜

15歲

想法

要不要在小學(xué)階段搞定英語

，為裸聽做準(zhǔn)備。6歲后進(jìn)行裸聽，從初級(jí)章節(jié)書開始逐年難度遞增到中級(jí)章節(jié)書再到高級(jí)章節(jié)書，PET考試結(jié)束后音頻材料轉(zhuǎn)變?yōu)樾侣劇⑸缈祁?、百科類、脫口秀、TED等，每天聽力輸入保持30分鐘以上。 4、5歲～12歲：閱讀分級(jí)讀物，牛津樹、海尼曼和Raz互為補(bǔ)充，牛津樹、海尼曼活潑有趣適合啟蒙，Raz擴(kuò)充科普

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大A小J

大A小J

8歲

12歲

想法

分級(jí)閱讀怎么做

哪些分級(jí)讀物是你的必備？ 1、RAZ reading紙質(zhì)???ABC reading App 適合：主線學(xué)習(xí)！原因：RAZ體系科學(xué)，A-Z分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，循序漸進(jìn)，最經(jīng)典爬坡讀物！做法：G2以上RAZ適合精讀、討論。 ??M及以上non-fiction已經(jīng)很有討論價(jià)值了，涉及科學(xué)理論灌輸、解釋需要

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水月鏡花

水月鏡花

13歲

想法

大童發(fā)力英語怎么做

2月起至今短短三個(gè)月已能聽懂和閱讀哈利波特，我家無論聽力還是閱讀都是raz拉起的。之前沒怎么抓英語，自從去年9月初娃生病住院，一直身體不怎么好，閱讀就停留在去年8月份的raz的H級(jí)，除了一周一次一對(duì)三神奇樹屋精讀課和一次劍橋課外，因?yàn)閾?dān)心娃累著，就沒有額外學(xué)英語，唯一堅(jiān)持了每天練小提琴

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jianzeng1977

jianzeng1977

14歲

想法

來說就有點(diǎn)難。有的一面有4-5句話，有的有20-30個(gè)單詞的長句子。但是當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀円呀?jīng)開始了，我就不想半途而廢，幸好小朋友雖然叫難，但是也沒有特別排斥，我們就硬著頭皮把這15本基礎(chǔ)級(jí)也學(xué)完了。現(xiàn)在回顧一下，覺得當(dāng)時(shí)自己真的是太盲目了，功課做得不夠。對(duì)分級(jí)材料沒有認(rèn)知，不然啟蒙之初就應(yīng)該選RAZ或是

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JD

12歲

想法

進(jìn)初章后還要不要繼續(xù)刷Raz

I正好是8月才開始上的橋梁書，可以來答一答。我們從去年開始刷raz，差不多到今年h的時(shí)候，聽了看了fly guy，問題不大，但沒開始看，壓著繼續(xù)刷raz，7月到k了，明顯感覺raz難了，句子長，單詞量大，很多科普的更是需要不斷不斷熟悉。所以raz幾乎停下來，開始大量刷橋梁。 1，oxford

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小風(fēng)吹

小風(fēng)吹

14歲

想法

一年級(jí)英語聽力如何提升

題主主要問了兩個(gè)問題： 1、想了解更多適合一升二、RAZ E 水平的動(dòng)畫片，目前看的粉豬、卡由，孩子不喜歡。 2、(1) 如果不看動(dòng)畫片，是否可以通過聽書提升聽力？(2) 目前用的 RAZ 不夠豐富、生動(dòng)，想了解更多聽力輸入的材料。 -------------------------- 1、想了

4 337 評(píng)論

時(shí)光里的夏日

時(shí)光里的夏日

11歲

想法

英文裸聽怎么做

娃剛開始裸聽，用的是raz，挑選高兩個(gè)級(jí)別的聽，這個(gè)方法后來一直延續(xù)下來。不過我們不只是聽raz，聽J級(jí)別的同時(shí)，我們聽了journey to the west，很燃的一套聽力材料，娃都喜歡，還有fly guy，有一個(gè)版本的錄得特別好，音效很搞笑。入章之后，聽了dragon masters，又一

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小萌同學(xué)

小萌同學(xué)

8歲

想法

，海尼曼g1級(jí)別的g，raze。關(guān)注蓋老師的理論可以關(guān)注她的微博，看一看蓋老師和粉絲們的互動(dòng)里，過來人的經(jīng)驗(yàn)分享和需要避開的坑。 22個(gè)月時(shí)開始我們的raz之旅，最近幾個(gè)月，我又看到了牛津樹三遍法，第一遍只聽家長讀，一直聽到12級(jí)，回過頭來指讀一遍，到12級(jí)，再回來自主閱讀。有點(diǎn)太雞血不求甚解，大娃

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竹間聽風(fēng)

竹間聽風(fēng)

13歲

想法

轉(zhuǎn)RAZ學(xué)習(xí)方法下面重點(diǎn)講下我家RAZ的一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，供大家參考。盡管論壇上已經(jīng)有了很多的類似介紹，但好像都還不夠具體，不適合初入門家長的操作。今天我講些大白話，給還懵懂中的家長提供寫實(shí)戰(zhàn)參考，但是方法也只是在我家娃身上應(yīng)用過，不對(duì)之處還請(qǐng)包涵。 1.RAZ低級(jí)別（H等級(jí)前）要快速刷，每天最好5

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卷心瓜

卷心瓜

15歲

想法

資源推薦大會(huì) | 介紹你家娃用過覺得好用的學(xué)習(xí)資源TOP10

初中以上。 4、打字練習(xí)推薦nitrotyping。打字同賽車相結(jié)合，一學(xué)期下來中英文熟練盲打問題不大。10后是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代原住民，不用電腦是不可能的，尤其是疫情期間，學(xué)校連線和各種作業(yè)需要大量用電腦，只能接受現(xiàn)實(shí)。 5、在線閱讀用過兩個(gè)，epic和raz，強(qiáng)推epic。早些年是raz

9 316 評(píng)論

lovisa媽

lovisa媽

13歲

想法

你家小朋友幾歲開始分級(jí)閱讀的

分級(jí)閱讀，從我家的閱讀經(jīng)驗(yàn)來說并不是啟蒙的第一首選，要在掌握一定單詞量上進(jìn)行。分級(jí)閱讀，何時(shí)開始，怎樣開始，對(duì)不同的孩子適用于不同階段。對(duì)于側(cè)重低階的分級(jí)，比如first little reader，培生幼兒英語，海尼曼gk，牛津1，raz aa-b，起步掌握詞匯50個(gè)左右，可以開始進(jìn)行

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嘟嘟如意媽

嘟嘟如意媽

6歲

6歲

想法

詞匯量光吃不長，怎么破？

我特意去研究了你的讀書記錄才來回答問題?？戳俗x書記錄，就明白，你們一定會(huì)卡住上不去呀！因?yàn)闆]有一個(gè)人可以做到在第六級(jí)別只讀171本書然后就順利升級(jí)以后無障礙到高級(jí)。看你們九歲開始，到現(xiàn)在不過一年，在這段時(shí)間里面你們是大童啟蒙認(rèn)知就會(huì)比小童好，所以你們一路開掛讀到了RAZ O P 階段，雖然六級(jí)

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水黛拉

水黛拉

12歲

想法

怎樣和孩子精讀原版書

精讀英文書的側(cè)重點(diǎn)就在詞匯學(xué)習(xí)，自然拼讀，以及閱讀材料的內(nèi)容理解方面。 1。詞匯學(xué)習(xí) 分級(jí)讀物最簡單了，重點(diǎn)詞匯在牛津和大貓的每本書都統(tǒng)一標(biāo)示，raz么句型都一樣的前提下大家自行掌握哪些詞匯希望小朋友必須掌握(有些文后練習(xí)也會(huì)考察對(duì)詞匯的理解)。這部分的難點(diǎn)在于，最好不要用中文解釋，建議家長用圖片

14 298 評(píng)論

時(shí)光里的夏日

時(shí)光里的夏日

11歲

想法

哪個(gè)階段提升娃AR值，花的時(shí)間多一些？

2020年3月測了一次，ar4.1，當(dāng)時(shí)raz讀m。然后就是繼續(xù)正常的聽讀raz，做quiz，因?yàn)橥扌?，還沒有正式地背單詞和寫作。 2020年8月測4.4??，怎么可以漲這么慢！這時(shí)候我們raz讀p。我看了看報(bào)告，娃的閱讀流利度ORF142詞，基本符合4.4這個(gè)水平。vocabulary的分?jǐn)?shù)

59 219 32

時(shí)光里的夏日

時(shí)光里的夏日

11歲

想法

Raz科普內(nèi)容開始多了，孩子有些認(rèn)知不夠了，有哪些中文書或者對(duì)應(yīng)的英語書推薦嗎

應(yīng)要求，把我家從低階開始主題閱讀用到的nonfiction都列出來?? 我家的raz伴侶??：我家raz讀J時(shí)候就有意識(shí)地同時(shí)讀其他兩三套繪本或者分級(jí)。比如大家都熟悉的科一科二 ?Let's-Read-and-Find-Out Science 2:Dinosaurs Are Different

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Herman小怪獸

Herman小怪獸

10歲

想法

紀(jì)念一下，5歲4個(gè)月，終于站上初章！比預(yù)計(jì)早了半年，讀了很多橋梁漫畫，個(gè)個(gè)愛不釋手！整理下2-4月讀的書單：《Raz》 d-h 《haggis and tank》《billy and the mini monsters》《dog man》《mighty robot》《the bad

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