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小花生網(wǎng)帶孩子讀書學(xué)英語的地方

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RAZ

瀏覽1883.6萬 · 日志2097 · 想法8740 · 問答536

寫日志

時(shí)光里的夏日

時(shí)光里的夏日

11歲

想法

娃的認(rèn)知水平和英語水平，哪個(gè)領(lǐng)先

中文就理解了？所以我們放心大膽地把我們所知道的都告訴娃，很少有避諱。戰(zhàn)爭(zhēng)，屠殺，陰謀，種族歧視，人性都是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。 RAZ我們現(xiàn)在讀到Z，這些話題我們基本上都遇到了，在我看來，娃可以輕松應(yīng)對(duì)，沒有困惑。有時(shí)我會(huì)特意引導(dǎo)他思考文字背后的內(nèi)容。比如我們讀到一篇關(guān)于美國(guó)大都會(huì)藝術(shù)博物館的文章

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大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)

大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)

16歲

想法

相伴一年，今日作別。 2019.9.10——2019.11.17，Z②讀了兩個(gè)月+一周，因本學(xué)期基本只利用周日朗讀錄音。 2018.6.26——2019.11.17，RAZ從K~Z②，斷續(xù)一年余讀完，今日收官。從考完P(guān)ET到考完FCE。?? 下周繼續(xù)SAZ。??

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Grace千千

Grace千千

6歲

想法

來到小花生記錄滿一周年，讀了1232本書，3歲6個(gè)月幼兒園小班孩子實(shí)現(xiàn)了基本英文對(duì)話自由讀熟讀懂看過的書，把書讀薄，這是我們過去兩年親子共讀的最大感受。千千每天都戶外到處玩，周末也是兩天都在戶外玩，每天盡量的抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀，有時(shí)候真的沒有空，就半個(gè)小時(shí)閱讀。去年這個(gè)時(shí)候，我們剛剛開始Raz C,現(xiàn)在讀到Raz G,下個(gè)月可以上H了；當(dāng)時(shí)是牛津樹1，現(xiàn)在讀到了牛7；一直以兩套

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星媽育兒小棧

星媽育兒小棧

12歲

想法

花友們是怎么為娃設(shè)計(jì)英語啟蒙方案和每日的學(xué)習(xí)內(nèi)容呢

等都可以在線閱讀，且都是有聲繪本。類似資源型APP還有趣趣英語和前面提到的嘰里呱啦等。但個(gè)人不推薦孩子在IPAD上看繪本，只作為外出交通工具上的一個(gè)方便的補(bǔ)充吧。繪本還是應(yīng)該抱著制作精美的紙版書或異型書在手里讀才更有感覺。 5、RAZ 大名鼎鼎的RAZ內(nèi)容確實(shí)很棒，RAZ是reading a-z的

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開心滴媽咪

開心滴媽咪

4歲

10歲

想法

讀完牛津樹9級(jí)，接下來可以讀什么

、大貓和麗聲的一些 11、mini monsters 12、聽了henry and mudge 13、聽了一些淘氣包亨利 14、最近在讀蒙施爺爺講故事系列很有趣科普類 1、razGHiJ 2、SAZ 3、國(guó)家地理1 4、國(guó)家地理科學(xué)啟蒙 5、美國(guó)自然科學(xué)一 6、magic school bus 7、學(xué)樂科普接下來準(zhǔn)備讀牛9以后的，和raz之類的科普，加學(xué)樂一些橋梁書，爭(zhēng)取早日上樹屋。??

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JENsoo

JENsoo

16歲

想法

傳統(tǒng)路線學(xué)英語的9歲娃，現(xiàn)在想學(xué)自然拼讀和高頻詞，該怎么做

，每天早晨聽半小時(shí)，晚上跟讀半小時(shí)，從第一級(jí)到第12級(jí)，輪回4遍！中間還學(xué)習(xí)了淘寶買的瑞格叔叔自然拼讀。堅(jiān)持了1年。效果就是聽力進(jìn)步很大，8成生詞能自己拼讀。第三階段：加州教材g1學(xué)習(xí)了半年，raz開始從f級(jí)刷，每天刷3本。效果就是單詞量增加，語感也好了些。下一步打算開始上錄播課，提升閱讀和寫作能力

4 119 評(píng)論

Kelly1402368724

Kelly1402368724

11歲

想法

。 9.分級(jí)讀物推薦什么？我傾向于牛津閱讀樹和Reading from A to Z，首先說牛津，故事性強(qiáng)，我們用牛津?qū)崿F(xiàn)了初步閱讀，其次我們用RAZ，即Reading from A to Z，共27個(gè)級(jí)別2000多本書，涵蓋歷史，地理，人文，科技，神話故事等話題，知識(shí)面廣，但是趣味性稍微差些，適合

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妮寶媽

妮寶媽

14歲

想法

要不要學(xué)Raz

RAZ是目前為止我發(fā)現(xiàn)沖級(jí)打怪最好的利器，沒有之一。其實(shí)AR1.5到2是條坎，我們當(dāng)時(shí)看了書很多，但是進(jìn)步往往不大，我們也走過不少彎路。后來改刷RAZ，成功晉級(jí)。RAZ的詞匯非常地道，nonfiction比重也搭配得相當(dāng)勻稱。而且它的閱讀理解不偏，但有深度，不只是問細(xì)節(jié)更多的是理解。對(duì)娃的長(zhǎng)進(jìn)幫助良多。不過RAZ的L和M之間的難度跳躍還是很大的，我們當(dāng)時(shí)刷到M，N，覺得挺難的，回去刷了科一科二，再過繼續(xù)O，P 好教材，堅(jiān)持是王道

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栗子?jì)寢?/></a>
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栗子?jì)寢?/a>

怎樣提高英文寫作能力？

我家小伙子現(xiàn)在國(guó)際學(xué)校7年級(jí)，4年級(jí)轉(zhuǎn)入的。根據(jù)我的觀察，蘭斯指數(shù)660L進(jìn)入國(guó)際學(xué)校六年級(jí)確實(shí)是很大挑戰(zhàn)。我建議先集中提高詞匯量和閱讀，等輸入足夠了，再強(qiáng)化寫作，口語在國(guó)際學(xué)校有語言環(huán)境，反而提高更容易一點(diǎn)。閱讀建議退后一步，考慮一下Raz分級(jí)的高級(jí)別閱讀（Level T或以上），每天1-2篇

1 120 評(píng)論

Eason小年糕

Eason小年糕

8歲

想法

寒假我們這樣過

紅火箭，所以之后打算紅火箭raz配合牛津樹。 6. 吳單繪本當(dāng)然廖單肯定也會(huì)看，不過重點(diǎn)應(yīng)該會(huì)放在吳單上，畢竟我入了整套吳單????把之前拿出來level1剩下的幾本學(xué)完繼續(xù)level2。中文 1. 唐詩三百首得把他之前會(huì)背的幾十首復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，不然學(xué)著后面的前面都忘了。書配合奇妙古詩詞和摩比古詩

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誠新媽

誠新媽

9歲

13歲

想法

開刷raz的test！一直讓娃讀raz給我聽，一路刷到了K，一直覺得娃理解上沒有問題，因?yàn)樗穆犃υ~匯遠(yuǎn)高于閱讀詞匯，當(dāng)初開刷raz就是希望借此把娃的聽力詞匯轉(zhuǎn)為閱讀詞匯，娃只要能“讀音”正確，理解上應(yīng)該沒有問題。但，總歸要應(yīng)試的，總歸要落到筆頭上的，而且每本的篇幅越來越長(zhǎng)，最近讓娃默讀完后

56 44 19

倩如Christy?

倩如Christy?

11歲

想法

帶娃刷分級(jí)，你是哪個(gè)流派

既不只刷一套，也不多套齊頭并進(jìn)。越是低級(jí)別，小年齡，越可以多套看反復(fù)看。不給他們提供足夠多的資料，不足以滿足多樣性的圖片與語言對(duì)應(yīng)刺激??。到了一定時(shí)候，就抓著體系最全本數(shù)最多的（沒錯(cuò)就是Raz)讀下去就行了，那時(shí)候就一覽眾山小了。我們不識(shí)字的時(shí)候刷過很多不同套系：牛津樹1-9，海尼曼全部

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Liam Cheng

Liam Cheng

10歲

想法

RAZ起步階段，你家是“快刷”還是“慢刷”？

前期拉高聽說讀能力，RAZ精讀與泛讀結(jié)合個(gè)人觀點(diǎn)，RAZ不適合起步時(shí)使用。前期使用其他材料將聽、說、讀能力拉到中高章后，跳過低階從RAZ的H開始泛讀，按照HIJK、LMN、OPQ、RST分四組，前兩組各一個(gè)月看完，后兩組各兩個(gè)月看完，只看非虛構(gòu)類，五本選一本做quiz，正確率75%以上就過掉，低于的就重新做錯(cuò)題，家長(zhǎng)給講解一下。喜歡

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海綿姐姐

海綿姐姐

14歲

想法

分級(jí)讀物讀多少才能上初章

英語水平是聽說讀寫和認(rèn)知能力的綜合。每個(gè)人需要積攢的量也不同。每本分級(jí)的字?jǐn)?shù)也不一樣。除了真的只用分級(jí)學(xué)英語的，也不可能其他作品就不讀了。我覺得更有意義的是如下問題的答案： 1. 分級(jí)讀到什么程度，可以升下一級(jí)？答：Raz官網(wǎng)有詳細(xì)的評(píng)估方法，大致如下： 1）下載benchmark book，讓

2 115 評(píng)論

時(shí)光里的夏日

時(shí)光里的夏日

11歲

想法

讀RAZ，該給娃加哪些“配料"

這個(gè)時(shí)期娃可以閱讀初章了，搭配raz的nonfic有：who was，where is，what was/is系列，raz標(biāo)配啊。raz里遇到的人物，地點(diǎn)，事件基本都包含了。還有horrible science和horrible histories系列。國(guó)家地理分級(jí)的人物傳記類也很好，內(nèi)容很詳盡

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皺巴皺寶

皺巴皺寶

10歲

想法

二年級(jí)下學(xué)期（閱讀書單匯總哨，我個(gè)人喜歡這個(gè)版本的； ?萬萬沒想到: 321個(gè)冷知識(shí) 22.英文閱讀，完成raz r和s兩級(jí)別100多本閱讀； ?RAZ T 買書如山倒、讀書如抽絲……..慢慢來吧，不知道這個(gè)暑假成果如何

36 73 7

棉特媽

棉特媽

8歲

13歲

想法

帶娃英語分級(jí)閱讀，你是“Raz黨”還是“牛津樹黨”？

牛津樹和RAZ都很好，但也都不夠閱讀自由。推薦：牛津樹上至treetop，紅火箭上至流暢級(jí)，RAZ（部分，買的app，但娃更喜歡紙質(zhì)書），圖書館一二三四，農(nóng)場(chǎng)系列、神奇校車系列、I Can Read系列、Reading Ladder系列、Mr Butter系列、Usborne Beginner科普系列、Read by Myself

37 46 33

水月鏡花

水月鏡花

13歲

想法

大童發(fā)力英語怎么做

我家屬于大童啟蒙，大班畢業(yè)的暑假，6歲半多才開始認(rèn)讀，在那之前就是幼兒園一周兩節(jié)外教課加上機(jī)構(gòu)蹦跳班一周兩次課。我們是跟著外教從raz c級(jí)開始的，當(dāng)時(shí)娃認(rèn)讀還有些困難，同時(shí)上在線的一對(duì)一。大概一兩個(gè)月后就能讀海尼曼（當(dāng)時(shí)我只買了海尼曼的gk和g1和小豬佩奇）的EF級(jí)了，當(dāng)時(shí)就把raz外教課停了

23 63 30

當(dāng)寧朗媽媽后

當(dāng)寧朗媽媽后

8歲

想法

5月小結(jié)（啟蒙約一周年了哦） 1.本月增加了英語分級(jí)讀物RAZ-AA級(jí)（90冊(cè)）的閱讀。和哥哥整體過了一遍，擼擼清楚哪些是他熟練掌握的，哪些是陌生的新鮮詞匯。還要仔細(xì)的刷幾遍。 2.培生預(yù)備級(jí)2套.（70本）全部刷了一遍。因?yàn)橛?font color='#FF5A60'>RAZ這套新的陪襯，讀培生這種早就仔細(xì)閱讀過的書籍，小朋友接受度很高

27 44 44

bin媽

bin媽

7歲

想法

還未接觸Raz 下半年四年級(jí) 我應(yīng)該怎么安排小縣城上學(xué) 英語基礎(chǔ)相對(duì)薄弱

大娃原版學(xué)習(xí)路線，raz主線，輔助看牛津樹和紅火箭，H之前都可以看一遍過，然后聽2遍，不理解，家長(zhǎng)可翻譯。一個(gè)月一個(gè)級(jí)別，到d或者e的時(shí)候會(huì)感覺爬不上去，看紅火箭牛津樹，看完回到主線繼續(xù)raz，到h后可以開始裸聽，碎片化時(shí)間聽h以上級(jí)別的書，這個(gè)時(shí)候大量找聽力材料，盡可能聽力材料多樣化。（詳細(xì)可看上一篇日志）再來說學(xué)習(xí)

31 81 2

5

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