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美玫媽
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What was the Titanic? Where Is the Bermuda Triangle? DK Eyewonder Collection#3
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9歲
14歲
想法
英國(guó) Day8 今天我們離開倫敦，駛向英國(guó)的靈魂深處——鄉(xiāng)村，也駛進(jìn)一部專屬于劍橋的小說。
Chapter1.向青草更青處漫溯
泛舟康橋，我們遇見了徐志摩的《再別康橋》，康河上王室專屬的天鵝皆若空游，野鴨絨毛亦如天上的云朵。河畔的金柳，軟泥上的青荇，還有撐長(zhǎng)篙的劍橋小哥哥，我們依次經(jīng)過數(shù)學(xué)橋，克萊爾橋和嘆息橋，向青草更青處漫溯。今天我們無需離別，也可以在康河的舟楫之上盡情放歌。
Chapter2.劍橋往事
劍橋市政廳的盾徽上留下的城墻，兩只海馬守護(hù)著商船，代表著這里超凡的戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)地位。12...
12歲
想法
現(xiàn)在自己的這個(gè)年齡，應(yīng)該也算是人到中年了吧。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這么多年，無論是生活工作還是婚姻，其實(shí)都有遇到許多磕磕碰碰的事情，發(fā)現(xiàn)自己一路上能夠“沒心沒肺”地走過來，最大的態(tài)度應(yīng)該就是樂觀吧，

我真正認(rèn)識(shí)到身邊中都有一些樂觀的人生活會(huì)很快樂，這樣子的快節(jié)奏的生活，多一些快樂是沒有壞處的，對(duì)于已經(jīng)發(fā)生過的一些事情，無論是怎樣的后悔，懊喪，其實(shí)都是沒有用的吧，還有就是多關(guān)注自己，有的時(shí)候一定要設(shè)身處地的為自己著想，才能有更多的精力為別人著想，畢竟人的精力都有限的。無論發(fā)生什么困難或者不...
英語和認(rèn)知同步... 我家娃呢，我覺得認(rèn)知和英文能力是一致的，不一致也可以微調(diào)成一致??
認(rèn)知，我的理解是知識(shí)面和理解能力。我跟隊(duì)友關(guān)于認(rèn)知的教育理念出奇得一致，孩子就是一張白紙，什么都可以寫，什么都可以畫。任何新知識(shí)對(duì)于娃來說都是在挑戰(zhàn)他的理解能力和原有的知識(shí)儲(chǔ)備，無所謂中英文。英文閱讀中遇到的知識(shí)點(diǎn)他不理解，換成中文就理解了？
所以我們放心大膽地把我們所知道的都告訴娃，很少有避諱。戰(zhàn)爭(zhēng)，屠殺，陰謀，種族歧視，人性都是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。
RAZ我們現(xiàn)在讀到Z，這些話題我們基本上都遇到了，在我看...
39 65 25
13歲
想法
是聽寫嗎？

上學(xué)的時(shí)候聽力老師留過作業(yè)，當(dāng)時(shí)是為了準(zhǔn)備專四考試，讓每人翻錄一盤磁帶，沒錯(cuò)，就是磁帶的年代，是個(gè)鬼故事集，自己課下做，沒有具體要求。

考試的時(shí)候是聽4遍，第一遍常速完整一遍，2、3遍是逐句兩遍中間有間隔書寫，第四遍常速從頭到尾檢查。

聽寫的好處肯定是練習(xí)精準(zhǔn)聽力，不是大概的意思，不止是理解，因?yàn)榕淼臅r(shí)候不僅單詞拼寫，大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是扣分項(xiàng)，所以除了聽力，同時(shí)考核拼寫語法和理解。
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