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自雞帶娃準(zhǔn)備KET一定要主次分明 很多家長把 KET 當(dāng) “小學(xué)英語硬指標(biāo)”，卻在備考時走了 “死記硬背、盲目刷題” 的彎路。其實(shí)普通家庭自雞 KET，關(guān)鍵是抓對了主次，分享 6 條實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，新手家長可直接參考：?

一、單詞別貪多，“認(rèn)” 比 “寫” 更重要?
KET 要求的詞匯里，真正需要拼寫的不到 30%，剩下 70% 只要 “看到認(rèn)識、聽到能反應(yīng)” 就行。我們沒讓孩子背整本詞匯書，而是用《14 天攻克 KET 核心詞匯》，每天挑 30 個高頻詞（比如 “environment”“convenient...
匿名花友
想法
準(zhǔn)備一份詳盡的“借書清單” 對手握六張借書卡的我和我娃來說，我們每次去圖書館從來不是“隨性而去”，必定是做足了準(zhǔn)備，速戰(zhàn)速決——基本上半個小時到一個小時以內(nèi)就能找齊我們想看的書:
圖書館雖然大體上都分類清晰，如果貿(mào)貿(mào)然去逛，還是很難找到心儀的書的，然而我又是一個對書很挑的人，網(wǎng)紅書口水書是絕對不看的。所以平時就得多留意多關(guān)注好書，蹲蹲有質(zhì)量的童書直播間、童書大咖的推文、各種書單……甚至平時看書時書里作者推薦或者提到的書也會留意。以上提到的就是我們圖書館借書的“資源庫”。我會把感興趣的書記在一個專門的本子...
9 10 2
4歲
7歲
想法
孩子不是“短板待補(bǔ)”，而是“天賦待燃”

再一次的學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定一句話： 強(qiáng)項(xiàng)是火種，弱項(xiàng)是未點(diǎn)燃的柴薪。教育的意義不是拆東墻補(bǔ)西墻，而是讓光找到柴，讓柴遇見火。
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??我也曾是焦慮的“補(bǔ)短型媽媽”
大寶天生高敏感，會因?yàn)樾‰u找不到媽媽而流淚，因同伴一句無心之言沉默許久。那時候會焦慮這些是否會成為她的絆腳石，甚至試圖去“修正”。
??直到讀到一本書《高敏感是一種天賦》，我們高敏感的人，能感知萬物微光，恰是因靈魂自帶雷達(dá)呀～

??弱項(xiàng)的反面，藏著未被識別的強(qiáng)項(xiàng)
我也深深相信：“一個人的‘弱項(xiàng)’背面，必定站著‘強(qiáng)...
花生專題
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